A la nostra escola acollim els infants de 1 a 3 anys en un espai ple de llum, calma i afecte, on cada petit és observat, escoltat i estimat.
A la Llar creem un clima de seguretat i confiança que permet als nens i nenes descobrir el món a través del joc, la curiositat i l’experimentació.

Creiem que cada experiència educa: cada mirada, cada emoció, cada gest és una oportunitat d’aprendre. Per això, acompanyem el seu creixement amb tendresa i respecte, ajudant-los a desenvolupar les seves capacitats cognitives, emocionals i socials.

Celebrem la vida junts —les festes, les tradicions, els aniversaris— i sortim a conèixer l’entorn, perquè el món és la millor aula que hi ha.

Com eduquem a la Llar

1. Eduquem hàbits

Acompanyem els infants en l’adquisició d’hàbits i rutines que els donen seguretat i autonomia. Cada pas, des de posar-se la jaqueta fins a rentar-se les mans, és una petita gran victòria que els fa créixer.

2. Eduquem emocions

L’educació emocional és el cor de la nostra tasca. Ajudem els infants a reconèixer, expressar i comprendre el que senten, posant nom a les emocions i aprenent a conviure amb elles.
Ho fem a través de contes amb valors, jocs de calma i moments de conversa que ens uneixen i ens ensenyen a cuidar-nos mútuament.

3. Hello Kids Project

Cada dia oferim immersió lingüística en anglès amb el nostre projecte Hello Kids Project. Mestres especialistes fan que la llengua s’escolti i es visqui de manera natural, dins d’experiències plenes de joc i cançons.
Els infants entenen el missatge complet i, progressivament, comencen a respondre en anglès amb espontaneïtat i alegria.

4. Filosofia Montessori

Ens inspirem en la filosofia Montessori, oferint un ambient preparat, segur i estimulant on els infants poden explorar, manipular i experimentar lliurement.
Creiem en el poder del “puc fer-ho sol” i en la màgia de veure com, pas a pas, cada infant construeix el seu propi aprenentatge.

5. Circuit psicomotor diari

El moviment és vida. Cada matí preparem un circuit psicomotor que convida els infants a descobrir el seu cos: caminar, saltar, mantenir l’equilibri… tot amb la mirada atenta i respectuosa de la mestra.
Aquest moment afavoreix la coordinació, la confiança i l’autonomia —fins i tot quan aprenen a posar-se o treure’s les sabates sols.

6. Motricitat fina

Cada dia oferim espais de joc de precisió, on els infants desenvolupen la pinça, l’enfilat, la lògica i la concentració.
Aquestes activitats són una porta oberta al pensament, a la calma i a l’aprenentatge de moviments que més endavant donaran pas a l’escriptura.

7. Experimentacions

A la nostra Llar tot comença amb una pregunta, una olor o una curiositat.
Les experimentacions sensorials permeten que cada infant descobreixi el món amb tots els sentits. Proposem projectes oberts segons els seus interessos, per tal que cada descoberta sigui un aprenentatge significatiu i compartit.

8. Joc simbòlic

El joc simbòlic és una finestra a la imaginació i a l’ànima dels infants.
A través del joc representen el que viuen, el que els emociona i el que encara no saben dir amb paraules.
Les mestres observen i acompanyen amb sensibilitat, deixant que cada infant trobi el seu propi llenguatge.

9. Baby Art

L’art és expressió, emoció i llibertat.
Amb el Baby Art, els infants manipulen, barregen colors, creen i s’equivoquen sense por.
No busquem el resultat, sinó el gaudi del procés i el plaer d’expressar-se amb les mans, la mirada i el cor.

10. Música

La música és el fil invisible que acompanya el nostre dia a dia.
Ens ajuda a relaxar-nos, a moure’ns, a comunicar-nos i a connectar amb les emocions.
A través de cançons, danses i jocs de falda, els infants descobreixen el ritme, la veu i el propi cos.

11. Swimming Kids

Durant el tercer trimestre, els més grans gaudeixen del projecte Swimming Kids, una activitat pionera que combina anglès i natació en un entorn segur i estimulant.
La piscina esdevé un espai de joc, moviment i aprenentatge compartit amb la teacher, on l’aigua i la llengua es converteixen en eines de descoberta.

La Llar i les famílies

Per a nosaltres, la família és part de l’escola.
El vincle entre mestres i pares és essencial perquè l’infant se senti segur i confiat.

Durant el curs mantenim una comunicació constant i propera:

Reunions d’inici de curs per conèixer-nos i establir vincles.

Informes trimestrals sobre l’evolució i el benestar de cada infant.

Entrevistes personals sempre que calgui, o quan les famílies ho desitgin.

Contacte diari i directe, perquè cada dia compta i cada infant importa.

Horari

Acollida matinal: de 8:00 a 8:50 h
Matí: de 8:50 a 12:50 h
Tarda: de 14:50 a 16:50 h

Per seguretat, els infants només poden ser recollits per les persones autoritzades. En cas que vingui algú diferent, cal avisar prèviament i facilitar-ne el DNI.

Educació Infantil: créixer amb calma, curiositat i emoció

A l’Escola Sant Josep, l’etapa d’Educació Infantil (I3, I4 i I5) és un viatge d’aprenentatge ple de vida.
Acompanyem cada infant des del respecte i la mirada atenta, partint de la seva identitat personal i ajudant-lo a descobrir qui és, què sent i com aprèn.

Volem que cada nen i nena se senti segur, estimat i capaç, envoltat d’un entorn acollidor on el joc, la curiositat i les emocions són el punt de partida de tot aprenentatge.

El nostre dia a dia

• Immersió lingüística en anglès – Hello Kids Project: Cada dia vivim l’anglès de manera natural a través del nostre projecte Hello Kids Project, amb mestres especialistes. Seguint el mètode Artigal, aprenem anglès amb contes, cançons, jocs i moviment. Els infants entenen i utilitzen la llengua amb naturalitat, sense adonar-se’n, mentre juguen i comparteixen.
• Science: Despertem la curiositat científica a través de petites experimentacions i descobertes vivencials. Els nens i nenes exploren, fan hipòtesis i observen com canvia el món... sempre immersos en la llengua anglesa.
• Ambients i aprenentatge per internivells: A les aules d’infantil treballem per ambients d’aprenentatge que barregen alumnes d’I3, I4 i I5. Això crea un espai obert, actiu i cooperatiu on els infants trien, experimenten i aprenen els uns dels altres. La mestra observa, acompanya i guia amb respecte i tendresa.
• Aprenentatge cooperatiu: Des de ben petits, aprenem que junts som més forts. El treball cooperatiu fomenta la inclusió, el respecte, la paciència i la col·laboració entre iguals.
• Lectoescriptura viva: El projecte de lectoescriptura neix del joc, la paraula i l’experiència. Aprenem a llegir i escriure de manera natural i funcional, a través de situacions quotidianes, contes i converses significatives. Les mestres actuen com a models de llenguatge i com a guia emocional del procés.

Educació emocional: el cor de l’aprenentatge

A Sant Josep, eduquem des del benestar emocional, perquè sabem que només es pot aprendre des de la calma i la confiança.

A Infantil, treballem l’educació emocional a través de diferents propostes del nostre Projecte P.A.U. i del Pla de Convivència:

• Sintonies i relaxació: rutines diàries per connectar amb la calma i començar el dia amb serenor.
• Contes amb valors: històries que ens ajuden a reconèixer i comprendre emocions.
• Xic-i-Mèdia: infants mediadors que aprenen a resoldre petits conflictes de manera dialogada i respectuosa.
• Racó de les emocions i Safe Place: un espai segur per expressar-se, calmar-se i recuperar l’equilibri interior.

STEAM i descobertes

• BEE-BOT: Introduïm la robòtica educativa amb el Bee-Bot, un petit robot que permet treballar la programació, la lògica i la creativitat d’una manera lúdica i manipulativa.
• Tallers de descoberta: Mitjançant els tallers de descoberta, els infants aprenen sobre l’entorn a través de l’experiència directa, l’observació i la curiositat natural que els caracteritza.
• Matemàtiques vivencials: Les matemàtiques neixen del joc i la manipulació. Amb materials diversos i experiències reals, fem que les matemàtiques siguin significatives, divertides i properes a la vida quotidiana.

Vincles que eduquen

• Padrins i fillols: Un dels projectes més bonics del nostre Pla de Convivència. Els alumnes d’I4 tenen padrins de 5è de Primària, que els acompanyen, els llegeixen contes i comparteixen moments especials durant dos anys. És una experiència que enforteix el sentiment de pertinença, la responsabilitat i l’afecte entre grans i petits.

Arts and Crafts

Les activitats plàstiques són espais d’expressió i llibertat.
Els infants creen, barregen, experimenten i gaudeixen del procés artístic. A més, aquestes sessions es fan en llengua anglesa, amb la teacher, per reforçar la immersió lingüística de manera natural.

Psicomotricitat i Brain Gym

El moviment és la base del pensament.
Les sessions de psicomotricitat permeten explorar, expressar-se i guanyar consciència corporal.
Incorporem també el Brain Gym, una metodologia que connecta cos i ment, afavoreix la concentració i redueix l’estrès.

Música

La música és emoció i llenguatge universal.
A Infantil és totalment vivencial: descobrim instruments, ritmes i danses, i aprenem a expressar-nos amb el cos, la veu i el cor.

L’escola i les famílies

La nostra escola creu fermament en el vincle família-escola.
Compartim el creixement dels infants des del respecte, la confiança i la comunicació constant:

• Reunions d’inici de curs per establir vincles i compartir objectius.
• Informes trimestrals que reflecteixen l’evolució i el benestar de cada nen/a.
• Entrevistes personals sempre que calgui o quan les famílies ho desitgin.
• Llibreta viatgera i Clickedu, per mantenir un contacte proper i diari.

Horari i acollida

• Acollida matinal: 8:00 a 8:50 h
• Matí: 8:50 a 12:55 h
• Tarda: 14:50 a 16:55 h

A Infantil oferim un horari flexible d’entrada per respectar el ritme de cada infant.
Per seguretat, els nens i nenes només poden ser recollits per les persones autoritzades, amb avís previ a través de Clickedu o telèfon.

A l’Escola Sant Josep, l’Educació Infantil és el punt de partida d’una vida plena d’aprenentatges, emocions i descobertes.
Un lloc on els infants creixen feliços, estimats i preparats per seguir caminant amb curiositat i confiança. 
 

Educació Primària

A l’etapa de Primària continuem el camí iniciat a Educació Infantil, consolidant els hàbits, els coneixements i les destreses fonamentals per créixer com a persones autònomes, responsables i felices.
És un període clau per despertar la curiositat, enfortir el pensament crític i aprendre a conviure amb empatia i respecte.

A l’Escola Sant Josep acompanyem cada alumne perquè descobreixi el seu potencial i aprengui amb sentit. Les metodologies actives, cooperatives i emocionals que emprem converteixen les aules en espais de creixement, connexió i aprenentatge compartit.

Etapes

Cicle Inicial: 6 a 8 anys (1r i 2n)

Cicle Mitjà: 8 a 10 anys (3r i 4t)

Cicle Superior: 10 a 12 anys (5è i 6è)

Llengües i comunicació

Immersió en anglès

L’anglès forma part de la vida quotidiana a l’escola. Apostem per una immersió natural i significativa, en què dues mestres treballen conjuntament dins l’aula per personalitzar l’aprenentatge i poder dividir els grups segons les necessitats dels alumnes.
Les classes es desenvolupen de manera vivencial, mitjançant jocs, projectes i activitats comunicatives que connecten amb els interessos dels infants i afavoreixen la confiança per expressar-se en anglès amb naturalitat.

Disposem de llibres digitals i eines tecnològiques que enriqueixen el procés d’aprenentatge i afavoreixen la competència digital i lingüística.

Italià (3r a 5è)

A partir de 3r, els alumnes s’endinsen en la llengua i la cultura italiana a través d’un projecte vivencial i lúdic que els permet “viatjar” per ciutats emblemàtiques d’Itàlia i descobrir-ne les curiositats.
A 5è, els alumnes tenen l’oportunitat de participar en un intercanvi cultural a Itàlia, una experiència única per millorar les seves competències socials i comunicatives i per créixer en autonomia i obertura al món.

Lectura i comprensió

Pla lector diari

Cada dia, a totes les aules, es dedica una estona a llegir i gaudir dels llibres. El Pla de Lectura fomenta la comprensió lectora, la concentració, el vocabulari i, sobretot, el plaer de llegir.

Gamificacions lectores

Reader Wars (3r): els alumnes es converteixen en exploradors galàctics que superen reptes de lectura i matemàtiques per avançar en una emocionant cursa espacial. Aquesta proposta potencia la motivació, la concentració i el gust per llegir.

Giorgio’s Pizza (4t): els infants creen la seva pròpia pizzeria i guanyen punts superant reptes de comprensió lectora, llengua i càlcul. Aprenen a treballar en equip, gestionar recursos i prendre decisions.

Reading Challenge (5è): el pla lector es gamifica; els alumnes responen preguntes de comprensió lectora, acumulen punts i els poden bescanviar per recompenses. Aquesta dinàmica millora el compromís amb la lectura i la responsabilitat personal.

Certamen de lectura en veu alta: fomenta la lectura expressiva, la confiança i l’orgull pel propi progrés.

Projectes comunicatius

Sant Josep FM (5è)

Projecte intern del centre que converteix l’aula en un estudi de ràdio. Els alumnes preparen, redacten i enregistren programes amb notícies, entrevistes i continguts propis.
Aquest projecte desenvolupa la comunicació oral, la cooperació, la creativitat i la competència digital.

Podcast Sant Josep (6è)

A 6è, els alumnes creen el seu propi podcast educatiu, treballant la planificació, l’expressió oral i escrita, la lectura comprensiva i l’ús responsable de la tecnologia. Aprenen a expressar idees amb claredat i respecte, donant veu al que pensen i senten.

Projectes educatius i valors

Cada curs participa en projectes relacionats amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), que permeten treballar la consciència ecològica, la solidaritat, la igualtat i la responsabilitat global.
A través d’aquests projectes, els infants aprenen que les seves accions tenen impacte i que petits canvis poden transformar el món.

 Educació emocional i convivència

L’educació emocional és el cor del nostre projecte. Forma part del Projecte P.A.U. (Pràctiques d’Atenció Plena i Unió cos-ment), que acompanya tot el centre des d’Infantil fins a 6è.

A Primària treballem:

Sintonies diàries: breus moments de connexió i respiració conscient per començar el dia amb calma, atenció i energia positiva.

Relaxació i mindfulness: exercicis guiats que ajuden a centrar-se, calmar-se i millorar la concentració.

Assemblees d’aula: espais de diàleg on es fomenta la comunicació assertiva, la reflexió i la presa de decisions compartida.

PPA (Pla Personal de l’Alumne): moments individuals i en grup per reconèixer les fortaleses, reptes i objectius personals.

Xic-i-Mèdia: alumnes mediadors que promouen la resolució de conflictes amb empatia, diàleg i responsabilitat.

Safe Place: cada aula disposa d’un espai de calma on l’alumnat pot regular les emocions i recuperar l’equilibri emocional de manera autònoma.

Cercle restauratiu (cicle superior): dinàmiques de grup que afavoreixen l’escolta activa, la reparació de relacions i la cohesió d’aula.

Padrins i Fillols: Els alumnes d’I4 i 5è comencen una relació d’apadrinament que continua fins a I5 i 6è. Cada mes es fan trobades en què es treballen diferents aspectes: lectura compartida, activitats artístiques, jocs cooperatius i moments d’expressió emocional.
És una experiència molt significativa que enforteix els vincles, la responsabilitat i la convivència.

 Innovació i creativitat

A l’Escola Sant Josep, innovar vol dir crear experiències d’aprenentatge significatives.

Gamificació i aprenentatge basat en projectes (ABP): treballem els continguts curriculars a través del joc, la narrativa i la resolució de reptes reals.

Educació artística: potenciem la creativitat i l’expressió personal amb projectes plàstics i musicals que fomenten la sensibilitat i la cooperació.

Aprenentatge cooperatiu: treballem en petits grups per afavorir la inclusió i l’ajuda mútua.

Competència digital: els alumnes utilitzen iPads i ordinadors portàtils com a eines d’aprenentatge responsable.

Chromebooks (cicle superior): permeten treballar en entorns digitals col·laboratius, potenciar la recerca, millorar l’organització personal i desenvolupar l’autonomia tecnològica i crítica.

A Primària, ajudem els infants a aprendre amb alegria, pensar amb esperit crític i créixer amb cor.
Eduquem des del benestar, la creativitat i el compromís per formar persones lliures, responsables i capaces de transformar el món amb la seva llum.